L'ECOLE PRIMAIRE (5 classes) |
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 Les "MOTS D'ENFANTS" entendus en classe ou sur la cour..."Maîtresse, je crois que j'ai assasiné mon stylo car il ne fonctionne plus !"
D'autres mots d'enfants le mois prochain...
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menus mis en ligne par BAPTISTE VALENTIN CLEMENT "Reporters internet classe CE 2"
Les menus sont transmis pour information sous réserve d'éventuelles modifications de dernière minute indépendante de notre volonté. Merci de votre compréhension !
CHARTE INTERNET (page 3) Ce sont les élèves de CE2 - nommés reporters internet - qui sont chargés de la mise à jour mensuelle du site depuis sa création en 2007 encadrés par un enseignant et réunis en conférence de rédaction 1 fois par semaine. Ils se sont engagés sur cette charte internet qui précise par exemple que tous les visages sont flous (sauf autorisation parentaleen cycle 3 de DROIT A L'IMAGE ET AU SON) et que l'on donne soit le prénom, soit le nom des personnes citées mais pas les deux à la fois. Et si malgré toutes ces mesures, vous ne souhaitiez pas que votre enfant soit sur nos sites ainsi que ses créations artistiques, merci de nous le signaler à siteecolestgermain@orange.fr .
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CLASSE DE COURS PREPARATOIRE (C.P.)
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Mme BRECQ (enseignante)
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atelier au musée de Beaux arts de Tours |
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(interviews 2012/2013 réalisées chaque mois par Adrien Arwenn Ilyan "Reporters Internet" en classe CE 2) JARDIN EN CP Il faut nettoyer, ils vont planter des radis, ils vont mettre une fleur qui s'appelle un bégonia plutature. Ils vont planter des salades, des tomates, des haricots verts. Ils vont récolter des fraises. Le musée des beaux arts. Ils ont cherché les personnages de l'histoire dans des tableaux et aussi dans des sculptures. Ils sont allés peindre les personnages sur des grandes feuilles, les enfants étaient par groupes de 2 ou 3. L'après-midi ils ont visité la basilique Saint-Martin avec la souer et Marie-Aimée, ils ont posé des questions sur la vie des religieuses.
On a fabriqué une boite en carton en forme de sapin et on l'a décorée avec des gomettes et des étoiles, des formes en mousse. Ils ont attaché le haut de la boite avec du ruban bleu et vert ou rouge. A l'intérieur, ils ont mis du papier de soie. (interview du 20 décembre par Adrien Arwenn Ilyan "Reporters Internet" en classe CE 2)
 Dernière séance de piscine pour tout le monde, c’était mettre la tête sous l’eau. Et tout le monde va dans le grand bassin. Grâce à Pauline la maître nageuse, plus personne n’a peur d’aller dans l’eau ! (interview par Adrien Arwenn Ilyan "Reporters Internet" en classe CE 2)
Les CP ont fait une salade de fruits avec Jean un professeur de cuisine. Chaque enfant a apporté des fruits : bananes, pamplemousse, pommes, kiwis, poires, ananas, kiwis, oranges, kakis et fruits de la passion. Des mamans les ont aidés. Après, ils ont fait des congolais avec de la poudre de noix de coco et enfin... Ils ont dégusté ! (interview du 23 octobre Adrien Arwenn Ilyan "Reporters Internet" en classe CE 2) LA PISCINE Dans la classe ce CP, il y a 24 élèves : 16 filles et 8 garçons. Les CP et les GS sont partis à la piscine. Il y a deux groupes de CP: crevettes et dauphins. Là-bas, le maître nageur va apprendre aux enfants à ne plus avoir peur et mettre la tête sous l'eau. Le maître nageur est Pauline, elle est très gentille. (interview du 27 septembre Adrien Arwenn Ilyan "Reporters Internet" en classe CE 2)
 Une dame est venue en CP pour parler de l'hygiène des dents. Il faut 3 brossages efficaces par jour en partant des gencives pour aller vers les dents avec un bon dentifrice au fluor. Les CP ont vu un film avec Léo et Léa qui n'ont pas peur du dentiste et tous les élèves ont eu une brosse à dent violette. (interviews réalisées par Iliana Emma Florian "Reporters Internet" CE 2)
Ils ont fait une poésie sur un épouvantail. Ils ont eu une idée : c’était de faire un épouvantail, ils vont l’appeler petit épouvantail. Ils l’ont fabriqué avec des journaux froissés qu’ils ont mis dans des sacs de poubelle recouverts de tissus. Ca servira à faire la tête, le corps et les pieds. Ensuite, avec deux morceaux de bois, ils ont attaché le tout en forme de croix. Un élève a rapporté un chapeau et la maîtresse a mis une chemise. Avec des bouchons de bouteille de lait, ils ont fait les yeux et un bouchon de liège pour le nez.. Les élèves ont mis beaucoup de paille pour les cheveux qui sont collés avec du scotch double face. Cet épouvantail qui a été fabriqué avant les vacances sera planté dans un pot de sable dans le jardin des CP. (interview du 19/04/2012 par Iliana Emma Florian "Reporters Internet" en classe CE 2) ) PORTES OUVERTES A L'ECOLE
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COURS ELEMENTAIRE 1ère ANNEE (C.E.1)
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 Quadrillages en CE1
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(interviews 2012/2013 réalisées chaque mois par Cloé Benjamin Romane "Reporters Internet" en classe CE 2)
Découvrez la nouvelle exposition ce mois-ci sur la Galerie d'art http://artsecolestgermain.monsite-orange.fr/
Dynamique, cette Mi-Carême !!! Nous voulions vous faire partager, la mi-carême des CE1. Ce matin là, les maternelles-primaires, sont allés au marché...pour être plus précis au marché de Bourgueil. Après, ils ont ajouté une photo faite pour chaque classe, mais revenons aux CE1 ! L'après-midi, ils n'ont pas dû tout travaillé ! Mais ils ont fait des quadrillages. Et maintenant regardez leur photo mais avant on vous va montrer comment ils ont fait : d'abord un éléve fait un dessin après un autre éléve reproduit. Maintenant regardez la photo ! Quels tableaux et cette Basilique...Impressionant ! Les CE1 sont allés en train à Tours. La moitié de la classe n'était jamais montée dans un train! En premier, ils sont allés au musée des Beaux-arts et après ils sont allés à la Basilique Saint-Martin. Ils ont discuté avec une soeur et ils ont visité la Basilique. Aux Beaux-arts, ils ont joué les détectives et après, ils ont fait des magnifiques tableaux.(interview du 24 février par Cloé Romane Benjamin "Reporters Internet" en classe CE 2) Un atelier pas comme les autres!!! Les CE1 ont fait un atelier, mais un atelier sur plein de choses à la fois. Bon!...Prenons les choses dans l'ordre. Ils ont parlé de l'agriculture. Puis, il fallait essayer de deviner et parler, de comment à la préhistoire l'homme évoluait pour se nourrir, se loger, et s'habiller. Après ils ont mis un grand tapis par terre. Ils ont posé dessus des lacs, des forêts, des villages. Enfin, ils ont fait des pièces de théâtre données par une dame. Ils étaient répartis en 2 groupes différents. Nous, on aurait bien aimé le faire aussi. Un atelier pas comme les autres!!! (interview du 20 janvier par Cloé Romane Benjamin "Reporters Internet" en classe CE 2)  EXTRAORDINAIRE ! CES POTS DE CONFITURE... Les CE1 ont fait leur bricolage de Noël qui était donc des pots de confiture et de la gelée sans oublier les belles et jolies cartes en forme de coeur. La gelée était au citron et à l'orange et la confiture aux poires. Pour rendre les pots si jolis, ils ont utilisé des feutres spéciaux. Et après ils ont choisi de magnifiques tissus de leur choix. Ensuite, cela donne un beau et magnifique cadeau de Noël et en voilà la preuve sur cette photos. (interview du 20 décembre par Cloé Romane Benjamin "Reporters Internet" en classe CE 2)
L'APPRENTISSAGE DU PATINAGE ! Les CE1 ont appris l'art de patiner. Plusieurs séances ont déjà été faites. Mais...10 élèves ne sont pas tombés! Même s'ils avaient des petites difficultés pour patiner...ce qui est normal puisqu'ils viennent de d'ébuter! (interview du 29 novembre par Cloé Romane Benjamin "Reporters Internet" en classe CE 2) QUEL
 LE CUISINE !Regardez ce menu ! C’est les CE1 qui sont de vrais petits cuisiniers. Ils ont fait des ravioles au chèvre et ceux qui voulaient pouvaient avoir de la sauce tomate. En dessert, il y avait une salade de fruits et aussi un rocher coco. Les CE1 avaient apporté des ingrédients. Mais il ne faut pas oublier le chef cuisinier qui les a aidés pour la cuisine, ni les parents qui étaient là. C’était le même cuisinier que pour les CP ; il est professeur dans un lycée professionnel. Les CE1 sont de vrais petits chefs, vous ne trouvez pas ? (interview du 25 octobre par Cloé Romane Benjamin "Reporters Internet" en classe CE 2) PREMIERES PEINTURES DE CE1
 Dans la classe de CE1, il y a 22 élèves : 7 filles et 15 garçons. Les CE1 ont découvert et mélangé les trois couleurs primaires qui sont donc : le bleu, le rouge et le jaune. Ils ont trouvé cela très facile! Mais après... C'était un peu le contraire. Il faut dire que c'était compliqué. Il fallait qu'ils dessinent un... loup! Puis, ils devaient le découper et enfin le coller sur leurs peintures. mais ils ont quand même beaucoup aimé, ces petits artistes ! (interview du 27 septembre par Cloé Romane Benjamin "Reporters Internet" en classe CE 2) OBJETS ANCIENS
Les CE1 ont fait une exposition sur des objets anciens du monde entier. En même temps, ils ont fait de la géographie. Après, les élèves ont apporté un objet, ils l'ont présenté à la classe et ont expliqué à quoi servait cet objet dans le temps. (interview du 29/06/2012 Marie-Lou Matthias Louis Emilie "Reporters Internet" en classe CE 2)
Les CE1 ont fait une danse à la kermesse sur l'enchantement du jardin. La danse était composée de fleurs et de jardiniers. La musique était une chanson d'M. Pokora qui s'intitulait "A nos actes manqués".  Evaluations nationales CE1Les CE1 ont fait des évaluations nationales. Tous les matins, les CE1 font du français et toute l' après-midi ils font des maths comme les multiplications, les moins.Ils ont 30 à 45 minutes. En français, ils ont fait des rédactions. (interview du 08/06/2012 Marie-Lou Matthias Louis Emilie "Reporters Internet" en CE 2)
 ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL (E.N.T.) Les CE1 ont ouvert ENT Beneylu school.Ils commencent le cahier de texte , ils ne font pas encore d'exercices mais ils écrivent sur l'agenda.Ils vont faire le blog avant qu' un élève s' en aille .Ils se servent du GPS là où ils repèrent leur village. Ils mettent des mots sur le cahier de liaison . Certain élèves aiment et d'autres n'aiment pas
(interview 07/05/2012 Marie-Lou Matthias Louis Emilie "Reporters Internet" CE 2)
LA PISCINE EN CE1  Tous les mardis matins dès 9h00, les CE1 vont à la piscine d'Avoine. Une fois à l'intérieur, le maître nageur leur fait passer un test un par un dans l'eau. Les élèves sont, ensuite, partagés en deux groupes : l'un s'appelle "crevette" et l'autre "dauphin". A la fin de la séance, la maîtresse leur fait faire des jeux comme l'épervier dans le petit bassin.(interview du 05/04/2012 Marie-Lou Matthias Louis Emilie "Reporters Internet" en classe CE 2)
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COURS ELEMENTAIRE 2ème ANNEE (C.E.2)
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 atelier au musée des beaux arts |
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(interviews 2012/2013 réalisées chaque mois les élèves "Reporters Internet" en classe CE 2)
Nous avons fait 2 équipes d'élèves pour faire les guides de la matinée du samedi 16 mars ; chaque élève avait son badge. Une équipe de 10 élèves était en classe pour présenter les activités du CE2 et l'autre équipe était dehors pour faire visiter l'école. On a donné des feuilles pour les parents, et sur la feuille il y avait le plan de l’école et les activités. Les parents avaient le droit de se déplacer tout seuls dans l’école ou alors nous avions le droit de les guidés dans l’école. (article par Corentin ALexis et Maxenc C) Incroyable cette journée!!! En premier, nous sommes allés à l'école de du petit st Grégoire à Tours. Nous étions avec les CM1 bleu! Nous avons présenté notre site, après on a eu une récréation. Puis ils nous ont à leur tour présenté leur blog : le journal des CM1 bleu et puis, après, ils nous ont aussi présenté Tweeter. Nous avons aussi eu droit à un petit goûter qui était tout à fait un délice... Nous avons mangé chez les soeurs le midi et avons vu le tombeau de St Martin. La basilique était magnifique!!! Après,nous sommes allés au Musée des Beaux-Arts. Nous avons commencé par faire un repas avec des aliments en "argile" tous ensemble... Si vous voulez, pour être un peu plus précis, nous étions répartis par groupes de 5. Chaque groupe faisait soit : dessert, entrée, fromage ou plat principal. (interview du 14 février par Romane Cloé Benjamin)
On a fait un cadre de Noël, on a découpé des publicités de Noël. On a pris une photo avec Mickaël Roux, la caméraman et la journaliste France 3 touraine. On l'a mise dans le cadre. (interview du 20 décembre par Adrien Ilyan Arwenn)
Un élève de la classe, Corentin, a acheté la nouvelle BD de Mickaël Roux, qui s'appelle Gaspard et le philactère magique. Mickaël Roux l'a dédicacé et lui a fait un joli dessin. Corentin est très content de son dessin. Il y avait l'équipe de France 3 Touraine qui nous a filmés. Ils sont restés jusqu'à midi, ils nous ont remis la carte reporter. Nous sommes très contents ! (interview du mardi 11 décembre par Albert Thomas et Quentin )
Une dame est venue pendant une heure dans notre classe nous apprendre quelques mots en chinois ; c'était des signes. Elle nous a dit que le voyage en avion durait 11 heures. Là-bas, chaque région a sa langue et elle nous a montré à écrire en chinois ECOLE et BONJOUR . (reportage de Laura Juliette et Lola du 26 novembre)
Le journaliste est venu dans la classe nous apprendre ce que il faisait comme travail. Ilnous a fait voir son matériel son carnet, son appareil photo et il nous a dit qui faut avoir deux crayons. Il a aussi un agenda pour ses rendez-vous.(reportage de MAXENCE B et Thomas D du 25 octobre) ATELIERS EN CE2
Les CE2 ont fait un défilé de mode pour la Kermesse. Il y avait un couturier Noah qui était célèbre et ses deux gardes du corps et deux journalistes ont voulu avoir une signature du couturier. Il y avait aussi Xavier le journaliste qui décrivait les costumes. Ils y avait aussi ceux qui défilaient et il y avait toutes sortes de pirates, animaux et plein d'autres sortes de déguisements. Le déguisement devait être assorti avec des arrosoirs. On a adoré.
La classe CE2 a planté des radis, des salades, des carottes. Nous avons pris les salades et les radis. Nous avons pris les radis on les a coupés en rondelles puis nous avons ajouté la salade, la vinaigrette et du pain. Après nous sommes allés nous asseoir pour manger tout ça. Et tout ça dehors bien sûr. (interview réalisée le 04/06/2012 par Emma Iliana Florian "Reporters Internet" en classe CE 2)
Les Ce2 ont réalisé une maquette d'un amphithéâtre gallo romain car c'est leur programme actuel en histoire. Ils ont mis 3 heures à coller toutes les pièces. Le résultat est super. (interview réalisée le 06/04/2012 par Allan Mathis Kelly Quentin "Reporters Internet" en classe CE 2) |
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COURS MOYEN 1ère ANNEE (C.M.1)
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 lutte en cm1
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(interviews 2012/2013 réalisées chaque mois par Maxence C. Alexis Corentin "Reporters Internet CE 2")
Visitez la galerie d'art, nouvelle exposition ce mois-ci sur http://artsecolestgermain.monsite-orange.fr/
FETE DES MERES
LE SPORT EN CM1  La cathédrale Ils ont visité la cathédrale, l'architecture extérieure et toutes les sculptures de gargouilles. Ils ont regardé les arts du temps à l'intérieur et ça se lit de gauche à droite et de bas en haut. Il y a des styles comme le rayonnant ou le flamboyant.(interview du 24 février par Corentin Alexis Maxence C)
Ils ont apporté des prospectus de hyper U. Puis dedans ils ont répertorié des aliments. Ensuite ils ont classé par 7 familles ils les ont nommé et aprés ils ont fait des groupes de 3 et chaque groupe a fait un paneaux.Il y a une couleur par familles d'aliments. (interview du 20 janvier par Corentin Alexis Maxence C)
BRICOLAGE CM1 Les CM1 ont fait des photophores : ils ont pris des serviettes et ont découpé des motifs de Noël. Ils ont collé et puis badigeonné avec du vernis colle dans un support en verre (des pots de yaourts avec des paillettes). Il y en avait 3 par élève puis ils ont mis une touche finale avec les bougies. (interview du 20 DECEMBRE par Corentin Alexis Maxence C)
Ils ont pris une feuille blanche. Ils ont fait un trait horizontal qui sépare la feuille en deux. Ils ont croisé en six parties, ils ont écrit leur prénom en lettre en vide et leur prénom chevauche le trait horizontal .Ils ont colorié les six parties avec les trois couleurs primaires et complémentaires.Ils ont fait la même chose avec leur lettre vide.Ainsi les couleurs sont en alternance avec les couleurs primaires et complémentaires.  LES COULEURS EN CM
LA JOCONDE
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COURS MOYEN 2ème ANNEE (C.M.2)
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(interviews 2012/2013 réalisées chaque mois par Thomas D. Maxence B. "Reporters Internet" en classe CE 2 PRINTEMPS DES POETES C' est la poésie des formes len art plastique. Ils ont crée leur poésie à lire et ils ont fait des thèmes sur l'arbre. Ils ont plié en origami un oiseau et une branche d'un arbre avec des plumes. (interview du 8 AVRIL par Thomas D. Maxence B. "Reporters Internet" en classe CE 2) JONGLAGE EN CM2  COULEURS  SAVONS EN CM2 Ils ont fabriqué des savons. Ils ont pris des vrais savons. Ils les ont rapés et mélangés avec l'huile essentielle et des colorants goûts eucalyptus, tea icelay, pamplemousse, citron. Puis il faut laisser reposer, durcir et sécher tissu carte sapin . (interview du 20 décembre par Thomas D. Maxence B. "Reporters Internet" en classe CE 2)
SORTIE A LA CENTRALE NUCLEAIRE Ils sont allés dans la salle de simulateur de la salle de commande. Ils ont fait des expériences sur la vapeur d'eau aves des casseroles. Le midi ils ont mangé à la centrale et ils ont visité en car toute la centrale. Ils vont retourner le 21 décembre.(interview par Thomas D. Maxence B. "Reporters Internet" en classe CE 2) LA MAITRESSE DES CM2 A APPRIS A NAVIGUER avec ...
La maîtresse de CM2 a appris
 à naviguer de 7 ans jusqu’à l’âge de 14 ans avec un célèbre skipper professionnel (sur optimist et Europe) qui participe aujourd’hui au Vendée Globe : il s’agit de François Gabart. Il est devenu professionnel en 2008. Il a déjà participé à plusieurs courses (Transat Jacques Vabre, Solitaire du Figaro, Trophée de Clairefontaine...). Il est parti dimanche 11 novembre des Sables d’Olonne avec 20 autres navigateurs. Il navigue sur un voilier nommé “Macif”. Il se place aujourd’hui (mi-novembre) parmi les 5 premiers du classement. Nous lui souhaitons bonne chance pour les jours suivants... (interview du 20 novembre par Maxence.B et Thomas.D)
LA CENTRALE NUCLEAIRE 2 personnes sont venues dans la classe des CM2 pour leur apprendre leur métier sur l'énergie. Ils ont fait des jeux ils devaient remettre des cartes. Ils vont aller une journée au mois de Novembre et au mois de Décembre. Ils vont manger au mois de Décemre à la centrale nucléaire. (interview du 22 octobre 2012 par Thomas et Maxence)
COURSE D'ENDURANCE  En CM2, il y a 31 élèves.ils font du basket, ils s'échauffent , ils shootent et après ils font des matches.Ils font aussi de la course : c'est l'endurance. La maîtresse chronomètre. (interview de septembre réalisée par Thomas Maxence)
FABRICATION D'UN MOULIN A VENT
Les CM2 ont fabriqué un moulin à vent.
Les CM2 ont fait des évaluations nationales pendant une semaine. Ils ont fait le lundi toute la journée comme mardi, jeudi et vendredi le matin parce que ils ont fini. Les CM2 n'aiment pas trop comme pratiquement tout le monde. C'est l'Education Nationale qui à envoyé un fichier à tous les CM2 de France et aux CE1 avec leur programme. Mais quelques exercices ne sont pas faciles et puis il y en a quelques exercices qui sont faciles. Ils ont du temps pour chaque exercices. Ils auront les résultats enfin de semaine prochaine. Il y a jusqu'au 12 juin pour corrigé si la maîtresse aurait pas le temps de corrigé. (interview du 07/06/2012 Aurélie Tom M Léa Evan "Reporters Internet" en classe CE 2)
LE TOURISME EN CM2 Les CM2 ont fait de la géographie sur le tourisme . La maîtresse a donné des publicités pour faire une maquette publicitaire à écrire sur une grande feuille de carton avec la couleur qu'ils veulent . Ils vont faire comme un adulte avec plein d'information pour expliquer à des adultes les pays touristiques . Ils auront ainsi une bonne leçon de géographie et surtout ça leur donne envie de faire du tourisme . C'est difficile pour les CM2 parce-que tout n'est pas important donc ils doivent prendre un mot ou une phrase qui soit très précis . Les CM2 sont super contents de faire une maquette, ça va prendre beaucoup de temps pour faire ça mais ce sera super . Ils veulent aussi faire venir des gens pour leur expliquer toute leur maquette . (interview du 07/05/2012 Aurélie Tom M Léa Evan "Reporters Internet" en classe CE 2)
LA PISCINE EN CM2
Les CM2 sont allés à la piscine. Ils ont commencé mardi 27 mars . Ils ont pris le car pour y aller. La maîtresse et le maître nageur ont observé les élèves : ils ont fait 2 groupes: un groupe pour les plus à l'aise et un pour ceux qui ont un niveau moins fort . Ils sont arrivés à 10H00 et ils ont terminé à 11H10 le temps d'aller dans le vestiaire. Ils sont allés dans l'eau à 10H30 et ils sont sortis de l'eau à 11H10. Ils sont allés dans le grand bassin, ils ont nagé sur le dos et sauté . La piscine où ils ont fait tout ça est Avoine. Ils y vont tous les mardis matins pendant au moins cinq séances . Les CM2 sont très contents et veulent bien y retourner! (interview du 03/04/2012 Aurélie Tom M Léa Evan "Reporters Internet" en classe CE 2 ) |
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Hello ! My name is Mrs Roux. Bonjour ! Je suis Mme Roux, la professeure d’anglais des CM1 et CM2. Je suis aussi documentaliste dans les collèges Le Jouteux à Bourgueil (la responsable du journal « Le Petit Arthur », c’est moi !) et Saint Joseph à Chinon. J’ai enseigné l’anglais en 6è l’année dernière à Chinon. Le CM1 bénéficiera de 30 minutes d’anglais par semaine, le mardi de 14H à 15H (une demie heure en demi groupe) et les CM2 d’ une heure tous les quinze jours en demi groupe le mardi de 9H15 à 10H15. Les enfants apprennent à comprendre et s’exprimer en anglais, surtout à l’oral, toujours de façon ludique et dans un contexte civilisationnel précis afin de découvrir de manière attrayante non seulement la langue mais aussi certains aspects de la culture anglophone.
Cette année, les CM1 vont apprendre à se présenter, apprendre les nombres, les couleurs, les jours, le temps qu'il fait et seront capables de dire ce qu’ils aiment, ce qu’ils possèdent, d’où ils viennent, de poser les questions correspondantes et d’épeler des mots. Les CM2, pour leur part, vont poursuivre leurs apprentissages et augmenter leur vocabulaire en ce qui concerne les pays, les nationalités, les parties du corps, les noms d’animaux, divers objets utiles à la vie de tous les jours... Ils vont être amenés à demander ce qu’est un objet et où il se trouve, à exprimer des sentiments comme la peur ou la tristesse. Ils verront comment donner des consignes simples, poser une question sur la quantité, faire une description physique, dire ce qu’ils aiment faire et ce qu’ils savent faire. Les thèmes supports de ces apprentissages seront variés : je m’inspirerai du livre d’anglais de 6è « New Live 6è », parfois de la cassette. (Les enfants ne risquent pas de retrouver la même chose dans le livre d’anglais l’année prochaine, puisque celui-ci a été changé pour cette nouvelle rentrée 2011 !). Je me servirai du périodique « I love English Junior » J’utiliserai pour les CM1 et parfois pour les CM2 la méthode proposée pour le cycle 3 : « Hullabaloo » et il y aura : le cirque, les anniversaires, Internet ou Noël (plutôt pour les CM1), l’Ecosse, le nouvel an chinois, l’Afrique du Sud, les pirates ou les Indiens d’Amérique ( pour les CM2). I hope they’ll enjoy English! Mrs Roux. |
L'école Maternelle Primaire saint Germain à BOURGUEIL accueille 200 élèves : 3 classes en Maternelle et 5 en Primaire. Découvrez leurs mots d'enfants, les menus, les interviews écrites par les élèves reporters internet CE2. Sur les photos, les visages volontairement flous.
BRICOLAGE DE NOEL
L'EPOUVANTAIL DES CP
Toute l’école a fait sa journée portes ouvertes. Les CP ont fait des îlots de quatre tables pour faire un coloriage codé. Le deuxième atelier, c’était des jeux de société, le troisième du découpage de papier mosaïque et le quatrième, c’était du bricolage avec des fleurs de papier.
BRICOLAGE DE NOEL EN CE2
POUR APPRENDRE LE CHINOIS
LES CONSEILS D'UN JOURNALISTE EN CE2
MAQUETTES EN CE2 
LES FAMILLES D'ALIMENTS 
LA DEGUSTATION EN CM1
INTERVENANT ANGLAIS C.M.